告诉各位家长朋友，你们和幼儿园的老师沟通，千万不要再说，麻烦老师了，打扰老师了，抱歉，我占用老师时间了。你以为这是自己客气礼貌，实际上呢，是在自我贬低，你自己都认为自己很多的事儿，这样的沟通是没有价值的，老师根本不想看到这些，但是如果你换一个表达方式，效果就会完全的不同了，老师不但会爱上跟你聊天，这对你家的孩子也会关注有加。

第一就是你的孩子不断进步，这进步和他有着莫大的关系，这是老师渴望的成就感。咱们举个例子，老师告诉你，咱家孩子最近进步挺大的，在学校很受欢迎，别的小朋友都喜欢和他玩。你可千万别这么说，真的假的啊，感谢老师夸奖，不过我们家孩子还有很多缺点呢。老师听到这儿就已经不想听了，我满心欢喜的来跟你沟通，你不说点好的，净说扫兴的话。

孩子们都有自己的长处和短处，你这样说会拉低他对孩子的评价。聪明的家长呢，都是把孩子成长的成就感给到老师，老师得到了他渴望的成就感，就会更加的关注你家孩子的优点了。

这第二就是他为孩子进步所付出的所有的努力，你都能看在眼里，这是对老师渴望的认同感，你要表达出对老师的辛苦，看见和认同，你说1万句老师辛苦了，老师也就会跟你客套一下，哎呀，不辛苦不辛苦。所以呢，你要把这个客气话说到点子上，老师你看看，你每天上课还要关注孩子的生活，关注孩子的情绪状态，还这么尽心尽力的跟我们家长沟通，真心不容易，以后学校有什么需要我配合的尽管找我，你看你这么说，老师就会觉得你不像别的家长只会假客气，而是真的跟他站到了统一战线上，理解他，支持他。

当老师开始重视你的时候，肯定也会重视你的孩子。关注我，每天分享育儿知识和教育理念。