（图\文 师方舒 刘倩　）

　结合我校劳动教育校本课程，本次三年级队会主要内容为包书皮。

　　为什么要包书皮？

包书皮不仅护的是书，更是培养学生的爱书之心。包书皮的本意就是怕把书弄脏了、弄坏了，是对图书的一种爱护。这种爱书、护书不仅表现在包书皮的外在行动上，更应是出自孩子内心的一种愿望。

　　为了包好书皮，同学们也提前做了很多准备。田雨涵同学就为大家查找了一些包书皮的方法步骤。

　　同学们开动脑筋，努力发掘身边可利用资源，将牛皮纸、废白纸、废报纸、宣传单页等一切可利用的无毒无害材料巧妙创意，自己动手，将自己的课本变成了有独特个性的创意作品。

　　学生在劳动实践中体验劳动的艰辛，增强环保意识，懂得爱护书本。在活动中体会到团结合作的力量。

　　在活动中充分地张扬个性，展示特长，发掘潜质，体验成长的快乐。看！孩子们的书皮包的多么好！

　　活动之后，学生能够掌握包书皮的方法和步骤，了解包书皮的意义。也在此活动中渗透爱护环境、节约的思想，激发学生从小养成爱惜图书，热爱读书的良好习惯。